2016-10-10
苏教版三年级数学——称一称教案
苏教版三年级数学——练习课3
苏教版三年级数学——千克和克的认识3
苏教版三年级数学——《克的认识》教学设计
苏教版三年级数学——认识非整千的四位数 教案
苏教版三年级数学——《两位数加两位数的口算》教学设计
苏教版三年级数学——第三单元千克和克:称一称
苏教版三年级数学——第三单元千克和克:练习四
苏教版三年级数学——“克的认识”教学实录
苏教版三年级数学——练习课2
苏教版三年级数学——第1课时:千克的认识
苏教版三年级数学——第四单元《加和减》教材分析
苏教版三年级数学——练习四
苏教版三年级数学——千克的认识教学设计
苏教版三年级数学——两位数减两位数的口算
苏教版三年级数学——《千克和克的认识》教学反思
苏教版三年级数学——单元评价(第四单元加和减第7课时)
苏教版三年级数学——称一称
小学数学听课反思 听《小括号》有感
苏教版三年级数学——第5课时:单元评价
苏教版三年级数学——资源,离课堂很近(《称一称》案例)
苏教版三年级数学——非整千四位数的认识
苏教版三年级数学——两步计算的实际问题1
苏教版三年级数学——练习五2(第四单元加和减第6课时)
苏教版三年级数学——两步计算的实际问题(第四单元加和减第3课时)
苏教版三年级数学——两步计算的实际问题2(第四单元加和减第4课时)
苏教版三年级数学——练习五1
苏教版三年级数学——两位数加两位数的口算(第四单元加和减第1课时)
苏教版三年级数学——千克和克的认识2
苏教版三年级数学——练习五1(第四单元加和减第5课时)