数学说课说什么

小学数学教改趋势

高考数学复习专项训练2016

相遇问题的十种训练形式

函数（一）教案形成与实验的报告

考前学习小升初数学归一问题的特点

多媒体技术活化课堂教学模式探究

数学课后作业的几点思考

三角形面积的分析及教学基本思路

数学教学中如何培养差生的思维能力

2016小升初数学思维课知识点整合：浓度与配比

数学教学培养学生形象思维能力的思考

关于小学数学教材改革研究的回顾与思考

新教材的几点看法

初中数学的分层次教学

必备小升初数学不定方程的运用

小升初数学知识点：裂项求和的易错点是什么？

谈勾股定理的应用

转变数学教育观念 推进素质教育

必备小升初数学几何面积

利用图形的旋转变换解题举例

勾股定理解题应注意的几个问题

培养学生数学学习能力

初中数学“纠错”小议

“真”和“美”活化课堂教学

初中数学总复习实践谈

高考数学考点答题方法解析

2016小升初数学知识点什么是换元法

情景感知·提炼概括·策略创造

小学数学素质教育纵横