2016-10-10
十几减8减9的混合练习
数数、数的组成、读数、写数练习课二
两位数加一位数和整十数(不进位加)
平均数2教学设计
数的顺序、比较大小
整十、整百数乘整十数的口算乘法58及练习十四（第1—6题）
一位数除三位数（商是两位数且有余数）
认识路线 教案
两位数乘两位数—乘法估算P59及练习十四第4、6—12
第九单元 统计 教学设计
第三单元 图形的拼组第一单元
一位数除三位数（商是两位数且有余数）练习课
整十数加、减整十数（第二课时）
公顷、平方千米 教案设计
笔算乘法（进位）
十几减8的巩固练习
一位数除两位数 商是两位数的笔算除法的教学设计
商中间或末尾有0的除法2
100以内数的认识——数数、数的组成巩固练习
两位数减一位数（退位减法）
两位数加一位数（进位加）
24时计时法 第二课时
解决问题 实践环节
用 数 学 -教学教案
第五单元 认识人民币 教案设计
人教版小学《认识物体和图形》教学设计
数的顺序、比较大小复习巩固
十几减7 教案设计
第七单元 认识时间 教案设计
练习六 习题训练