2012-11-12
《认识线段》教学设计及反思
0 的认识和有关 0 的加、减法（参考教案二）
例谈应用题例题出示“十法”
“元、角、分的认识”教学设想与实践反思
[组图]100 以内数的读法和写法复习课（参考教案二）
求比一个数少几的数的应用题教案
《倒数的认识》教学设计与评析
《8的认识》教学设计与评析
[组图]十几减 8 的练习课（参考教案二）
5 的加法和 5 减几（参考教案二）
10 以内数的连加（参考教案一）
“圆的认识”教学设计
高矮教案
《人民币的认识》教案
丰富语言积累 积淀文化底蕴
《圆的周长》教学设计及评析
百分数的意义（参考教案一）
“圆的面积”的教案
以旧引新 探索新知
《认识人民币》设计
分数和百分数的互化（参考教案一）
4 的加法和 4 减几（参考教案二）
享受数学
“有几棵树（8加几的进位加法）”教学设计
“圆的周长”片断赏析
1 ， 2 的认识（参考教案二）
“圆的周长”教学设计及评析
6 的认识（参考教案二）
3 的认识（参考教案二）
圆的周长