2016-10-09
二年级数学下册《表内除法(二)》教案
《借助表现性评价,助力高效课堂》数学的教研活动心得
信息技术在小学数学课堂教学的运用
二年级数学下册《平均分的认识(二)》教案
小学数学《如何上好复习课》研修反思
二年级数学下册《万以内数的认识》教学反思
二年级数学下册《小小设计师》教学设计
一年级下册数学期末复习计划2019
对称轴听课体会
租船问题教学之我见
小学数学思维能力培养解析
二年级数学下册《平均分(一)》教案
二年级数学下册《万以内数的认识》教学设计
二年级数学下册《用“平均分”解决实际问题》教案
二年级数学下册《解决问题》教案
二年级数学下册《解决问题(练习课)》教案
小学数学趣味课堂构建与学习兴趣培养
二年级数学下册《解决问题》教案第一课时
二年级数学下册《平均分(二)》教案
二年级数学下册《千以内数的认识》教学反思
二年级数学下册《解决问题》教案1
二年级数学下册《第一单元整理和复习》教案
公开课《用减去相同数解决问题》教学设计和课后反思
人教版二年级数学下册《数据收集整理》第2课时教学设计
二年级数学下册《整百、整千数加减法》教学反思
二年级数学下册《加减、连减应用题练习课》教案
二年级数学下册《乘加、乘减应用题》教案
人教版三年级下册第六单元、面积教学反思大全
《10岁前,培养孩子的数学脑》读书笔记
从变化的角度看“探索规律”的教学—记《解决问题的策略——转化》一课听课有感