成功的秘诀

伯努利家族

为科学而疯的人——康托尔

陈景润与哥德巴赫猜想

《找规律》教学设计（第2课时）

《100以内的加法和减法（一）》教学设计（第1课时）

20世纪数学的指路人——希尔伯特

韦达——符号代数的先驱

著名数学家陈省身

西方的勾股定理之父——毕达哥拉斯

《100以内的加法和减法（一）》教学设计（第3课时）

《找规律》教学设计（第1课时）

解析几何的创始人——笛卡尔

数学笑话：两个饭桶

2015年高考数学解答题答题技巧

《认识人民币》教学设计（第2课时）

“植树问题”教学设计及说课

刘徽

黎曼

大数学家柯西

《认识人民币》教学设计（第3课时）

几何之父——欧几里德

数学笑话5篇

高考数学选择题答题技巧——“不择手段”

2015年高考数学解答题题型特点及答题技巧

《100以内的加法和减法（一）》教学设计（第2课时）

万能大师——莱布尼茨

工作到最后一天的华罗庚

《分类与整理》教学设计（第2课时）

数学竞赛优胜者