《在一条线段上植树（两端都不栽）》教学设计

《平行四边形和梯形》说课稿

众 数

《用字母表示数》教学设计

《节约用水》教学设计

体验·合作·建构 ──《植树问题》学习主题的反思再设计

《我会用计算器吗？》教学设计

《利用圆设计图案》教学设计

《梯形的面积》教学设计

《比和百分数复习课》教学设计

《确定起跑线》教学设计

第十六课时大数的认识（复习课二）

《一个数除以小数》教学设计

《连续奇数数列之和与正方形的关系》教学设计

用“万”作单位的数的改写复习课

《小数乘法》教学设计（第6课时）

大数的改写和省略

《利用图形求等比数列之和》教学设计

《三角形的面积》教学设计

《方程的意义》教学设计

“可能性”说课设计

《分数乘除法复习课》教学设计

《小数乘法》教学设计（第2课时）

《综合应用百分数知识解决问题》教学设计

《小数乘法》教学设计（第4课时）

《观察物体》课堂实录及评析

求近似数（A）

《圆面积的综合应用》教学设计

《小数乘法》教学设计（第3课时）

《位置与方向、扇形统计图复习课》教学设计