浙教版小学数学第五册教案

《年、月、日》的教学设计与评析

面积单位间的进率（二）

5.1.3 《吨的认识》教学设计|人教课标版

分数和百分数

被乘数、乘数末尾有 0 的乘法（参考教案二）

5.8.1 可能性教案|人教课标版

年、月、日的认识（参考教案一）

笔算乘法 用两位数乘两位数的笔算（参考教案二

长方形、正方形面积的计算

拿黑、白棋子

5.3.1 《四边形》教学设计与评析|人教课标版

第五册数学教案

两步连减应用题

5.1.1 《毫米 分米的认识》教学预案|人教课标版

求近似数、四舍五入法（参考教案二）

被乘数中间有 0 的乘法（参考教案二）

长方形面积的计算（参考教案一）

土地面积单位―――平方千米

倍的认识（参考教案一）

5.1.2 《千米的认识》教学设计|人教课标版

长方形和正方形周长的计算（参考教案一）

一位数乘二、三位数 ( 一 )（参考教案二）

面积和周长的对比

5.7.1 认识几分之一|人教课标版

做个精明旅游者|北师大版

周长

口算乘法（参考教案二）

面积单位间的进率（一）

5.1.2 《千米的认识》的教学设计与评析|人教课标版