2016-10-09
“8加几”教案设计
数数 数的组成（参考教案二）
长方体、正方体的认识（参考教案二）
苏教版国标第二册教案
两位数加一位数 整十数
相等和不相等（参考教案一）
小括号（参考教案二）
低年级教学中如何将数学与生活融合起来培养学生自主创新能力.
100 以内数的读法和写法复习课（参考教案二）
利息
2.2.4 整理和复习|人教课标版
5 的认识（参考教案二）
10～20各数的认识
圆的面积
《利息》的实践活动教学案例
十几减 9（参考教案二）
《认识图形》教案
例谈应用题例题出示“十法”
十几减 8 的练习课（参考教案二）
同样多 多些 少些（参考教案二）
10 以内数的连加（参考教案一）
这样的练习我喜欢做
“圆的面积”的教案
“元、角、分的认识”教学设想与实践反思
“圆的周长”教学设计及评析
2.1.2 上下 前后 左右|人教课标版
100以内数的认识
整十数加 减整十数
高矮教案
5 的加法和 5 减几（参考教案二）