2016-10-09
如何培养学生的估算能力
如何让学生积极主动地学习数学
2014-2015年度上学期香港与内地教师共同備課記錄
《百分数的意义和写法》教学实录
浅谈如何让课堂焕发生命活力
课堂也需要巡查
《用“假设”的策略解决实际问题》的点滴思考
运用信息技术教学《三角形的特性》
分数应用题教学经验点滴
小学数学课堂提问存在的误区
提高小学数学课堂效率,实现减负增效
小议“倒数的认识”教学概念课
小学数学学科课程协同研修方案
《倍数和因数》课堂实录
《口算除法》教学中数学模型的思考
《三角形面积公式》面积的研究
小学一年级数学教学改革心得体会
新课标人教版小学六年级下册数学毕业总复习
小学2014年数学节活动方案
小学数学四年级第一学期画图专项期末复习要点
浅谈小学数学活动经验
由一节数学实践活动课引发的思考
自主教学让课堂时时惊喜
有效提问让我的数学课堂焕发魅力
《分数的基本性质》课堂实录与评析
人教版小学数学总复习有关概念
《认识100以内的数》课堂实录(练习)
激发浓厚的学习兴趣,以兴趣促进学生乐学数学
感悟巧数图形
我的数学小故事