2019年六年级数学下册比例教案

新人教版小学三年级下册数学《口算乘法（一）》教学设计优秀教案

小学数学教学创新方法点滴心得

2019年六年级数学下册《比例尺》教案

在游戏中体验 在感悟中理解 ——听张冬梅老师的《认识线段》有感

2019年六年级数学下册估算总复习教案

一本做出来的书——推荐《新课程小学数学教学实践研究》一书

教学心得 反思在数学教学中的重要性

小学数学课堂中学生语言表达能力培养

2019年新课标人教版六年级数学下册第三单元比例导学案

小升初数学复习九大学习方法 小学生必看

小组合作学习促进小学数学课堂教学

听张岩老师《分类与整理》练习课收获

2019年六年级数学下册第3单元比例《练习六》教学设计

敢于让学生犯错，并在错误中学习——《小数与单位换算》听课反思

教育心理学下小学数学学习分析

《比较大小（一）》教学反思

《分类与整理》 教学反思

小学数学审题能力培养路径

《简单的搭配》教学反思

《圆柱的表面积》公开课反思

《三角形内角和》的评课

2019年（人教版）六年级数学下册第39-41页成正比例的量教案

2019年六年级数学下册第二单元圆柱与圆锥教案

小学二年级数学下册补差计划

《认识面积》观课反思

混合运算教学反思

小学数学生活化教学探索

《平移》评课稿

小学数学小组合作学习的有效性