1970-01-01
求比一个数少几的数的应用题教案
以旧引新 探索新知
十几减 9（参考教案二）
“圆的周长”教学设计及评析
4 的认识（参考教案二）
4 的加法和 4 减几（参考教案二）
6 的加法和 6 减几（参考教案二）
圆的面积
圆的周长
同样多 多些 少些（参考教案二）
统计《组织比赛》教学设计
0的认识教案
《倒数的认识》教学设计与评析
《圆的周长》教学设计及评析
长方体、正方体的认识（参考教案二）
10 以内数的连加（参考教案一）
百分数的意义（参考教案一）
《人民币的认识》教案
数数 数的组成（参考教案二）
这样的练习我喜欢做
例谈应用题例题出示“十法”
把学生放在最高处
《认识图形》教案
给孩子一双“数学的眼睛”
低年级教学中如何将数学与生活融合起来培养学生自主创新能力.
“8加几”教案设计
减法的初步认识（参考教案二）
“圆的周长”片断赏析
高矮教案
1 ， 2 的认识（参考教案二）