第二单元小数除法：商的近似数

第二单元小数除法：解决问题（三）

人教版数学第十册《通分的意义及方法》教学设计

《小数加减混合运算》教学设计及反思

《同分母分数加减法》教学设计

《一个数除以小数》教案

第二单元小数除法：解决问题（二）

第四单元简易方程：简易方程（第五课时）

《分数与除法》教学设计与反思

第四单元简易方程：用字母表示数（三）

人教版数学第十册第三单元复习教学设计

人教版数学第十册《把假分数化成带分数》教学设计

五年级下册《合数与质数》教学设计

第二单元小数除法：用计算器探索规律

第一单元小数的乘法：积的近似值

第二单元小数除法：小数除以整数（一）

人教版数学《因数与倍数》教学设计

第二单元小数除法：循环小数练习

《循环小数》教案

第一单元小数的乘法：小数乘以整数

人教版数学第十册《分数的大小比较》教学设计

人教版五年级下册《找次品》教学设计

第二单元小数除法：整理和复习

第四单元简易方程：用字母表示数（二）

《方程的意义》教案

第四单元简易方程：简易方程（第四课时）

人教版数学《长方体和正方体的表面积》教学设计

第四单元简易方程：用字母表示数（一）

《小数的乘法：连乘、乘加、乘减》教案

人教版五年级下册《同分母分数加减法》教学设计