2016-10-09
二年级数学下册《平均分》教案
公开课《用减去相同数解决问题》教学设计和课后反思
二年级数学下册《整百、整千数加减法》教学反思
小学数学核心素养生成教学策略
二年级数学下册《认识除法的各部分名称》教案
二年级数学下册《平均分(一)》教案
二年级数学下册《用“平均分”解决实际问题》教案
二年级数学下册《乘加、乘减应用题练习课》教案
二年级数学下册《加减、连减应用题练习课》教案
二年级数学下册《图形的运动》教案
二年级数学下册《平均分的认识(二)》教案
二年级数学下册《乘除法和加减混合运算》教学设计
二年级数学下册《表内除法(二)》教案
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二年级数学下册《万以内数的认识》教学设计
二年级数学下册《解决问题》教案第一课时
二年级数学下册《认识秒》教学反思
小学数学教学经验分享 开展小组合作学习的策略
二年级数学下册《除法的含义及读写法》教案
从变化的角度看“探索规律”的教学—记《解决问题的策略——转化》一课听课有感
二年级数学下册《万以内数的认识》教学反思
二年级数学下册《平均分(二)》教案
六年级数学教研组教研分享 分享是为了更好的提升
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人教版二年级数学下册《数据收集整理》第2课时教学设计
一年级下册数学期末复习计划2019
人教版二年级数学下册《数据收集整理》第1课时教学设计