第二单元小数除法：小数除以整数（一）

《分数与除法》教学设计与反思

《质数和合数》教学设计

《带中括号的四则混合运算》教学设计

第二单元小数除法：小数除以整数（二）

第十册《欣赏设计》教学设计

人教版数学第十册《约分的意义及方法》教学设计

第一单元小数的乘法：小数乘以整数

第二单元小数除法：循环小数练习

人教版数学第十册《真分数和假分数的意义及特征》教学设计

第二单元小数除法：练习课（P26练习）

第二单元小数除法：解决问题（二）

人教版数学《异分母分数加、减法》教学设计

《循环小数》教案

北师大版第十册《分数混合运算》教学设计

第二单元小数除法：练习课（P25练习）

人教版数学第十册《质数和合数》教学设计

人教版五年级下册《找次品》教学设计

人教版数学第十册《分数的读法和写法》教学设计

人教版数学《因数与倍数》教学设计

人教版数学第十册《3的倍数的特征》教学设计

人教版数学第十册《把假分数化成带分数》教学设计

五年级下册《合数与质数》教学设计

人教版数学第十册《体积单位的进率》教学设计

人教版数学第十册《分数的大小比较》教学设计

人教版数学第十册《长方体的表面积》教学设计

第十册《旋转》教学设计

人教版五年级下册《同分母分数加减法》教学设计

人教版数学第十册《2、5的倍数的特征》教学设计

第二单元小数除法：用计算器探索规律