2016-10-09
名人谈学习方法
善的数和恶的数
说说 e 这个数
小学数学活动课设计
《美丽的校园》数学实践活动教学设计
二年级数学兴趣小组活动记录
数学第八册《小管家》实践活动案例
世界数学中心的转移
二年级上册《观察物体》活动课设计
不灭的圣火──数学奥林匹克
关于负数及其运算的史料
苏教版数学《大树有多高》实践活动设计
三年级数学《解决问题——逆推》教学设计
小学数学《金色的秋天——用数学》活动课例
九九歌
“负数”是数吗?
《我与人民币》数学实践活动课例
如何让数学走向生活、提高学生的实践能力--数学活动课的探究
北师大版小学数学《辨认方向》实践活动课例
让学生在数学综合实践活动课中快乐成长
小学数学—“快乐的家园”教学案例
圆周率
数学实践活动的设定
《平均分》教研会发言文稿
北师大版数学四年级下册《掷瓶盖》活动设计
数学史话:对数简史
小学数学联欢会活动设计
阿拉伯数字与印度
从田忌赛马谈到对策论
《锐角和钝角》活动课教案