2016-10-09
5以内的减法
课题一 9加几
课题二 《8、7、6加几》教学设计
10的认识
课题六 8、9的加减法
课题四 5、4、3、2加几
课题七 快乐的大森林
有趣的拼搭
课题五 8的组成
和是8的加法和8减几
课题五 我们的校园(B)
课题三 认识钟表
课题三 用数学
课题十二 连加、连减
有关0的加、减法
认 物 体
课题十三 加减混合
实践活动:数学乐园(B)
统 计
课题十 填未知加数
认识6~9
“得数是8的加法与相应的减法”教学设计及说明
课题五《我们的校园(A)》教案
“10的分与合”教学设计
“9加几”教学设计与说明
“认识左、右”教学设计与评析
5以内的加法
“和是10的加法与10减几”教学设计与评析
认识几和第几
“10的分与合”教学设计及说明