《植树问题》教学设计

《用字母表示数》教学设计

“素数和合数”教学设计与评析

《三角形三边的关系》教学设计与反思

围棋中的数学问题

《顷和平方千米》复习课设计

认识“升和毫升”第二课时

五年级数学上册《梯形的面积》教学案例分析

“能被3整除的数”的教学设计

《等腰三角形》教学设计及反思

“不含括号的三步混合运算”教学设计与评析

《三角形的特性》教学设计

解决问题的策略

“方程的意义”教学设计

人教版《解稍复杂方程》教学设计

“不含括号的三步混合运算”教学设计与意图

“乘法分配律”教学设计与说明

《三角形的面积》教案

第九册《一个数除以小数》教学设计

用字母表示数

人教版第八册数学广角《植树问题》学习主题的反思再设计

人教版《小数除以整数》教学设计

人教版《中位数》教学设计

青岛版小学数学五年级上册《方程的意义》教学设计

用计算器探索规律

先学后教《小数乘小数》教学设计

《三角形的面积》教学设计及反思

“认识容量和升”教学设计及意图

“三位数乘两位数的笔算”教学设计与评析

人教版《铺一铺》教学设计