认图形教学设计

“认识1元以内的人民币”教学设计

“多些、少些，多得多、少得多”教学设计及说明

“认图形”教学设计与评析

数学一年级下册特色介绍

《两位数减一位数退位减法》教学设计

倍的初步认识教学设计与评祈

“6的乘法口诀”教学设计与评析

《统计》课堂设计

“三角形、平行四边形的认识”教学简案

第二单元《认识图形》教材分析

第二册《小小读书馆》教案设计

第七单元《统计》教材分析

“假日小队”教学设计及说明

“十几减9”教学设计及说明

《两位数加一位数（进位）》

“求两数相差多少的实际问题”教学设计与评析

“人民币的认识”教学设计与评析

“乘法口诀复习”教学实录与评析

《平面图形的拼组》 教学设计

《采松果》教学设计

第五单元《认识人民币》教材分析

统计教学实录及评析

多些、少些、多得多、少得多

乘法的初步认识

《十几减九》教学设计

“求两数相差多少的实际问题”教学设计

“整十数加减整十数”教学设计与评析

《比多少》教学方案

《统计》教学设计