2016-10-09
《借助表现性评价 助力高效课堂》活动反思
二年级数学下册《乘加、乘减应用题》教案
小学数学核心素养生成教学策略
六年级数学教研组教研分享 分享是为了更好的提升
二年级数学下册《解决问题》教案
二年级数学下册《乘除法和加减混合运算》教学设计
对称轴听课体会
《借助表现性评价,助力高效课堂》数学的教研活动心得
二年级数学下册《解决问题》教案第一课时
信息技术在小学数学课堂教学的运用
小学数学趣味课堂构建与学习兴趣培养
参加教研活动随笔 听高手点评,柳暗花明
二年级数学下册《第一单元整理和复习》教案
人教版三年级下册第六单元、面积教学反思大全
公开课《用减去相同数解决问题》教学设计和课后反思
《10岁前,培养孩子的数学脑》读书笔记
二年级数学下册《第二单元练习课》教案
四年级下册数学期末复习计划2019.5
二年级数学下册《平均分》教案
一年级下册数学期末复习计划2019
二年级数学下册《用“平均分”解决实际问题》教案
小学数学老师读书笔记 读《数学教师的语言》有感
二年级数学下册《小小设计师》教学设计
二年级数学下册《乘加、乘减应用题练习课》教案
二年级数学下册《平均分(一)》教案
二年级数学下册《解决问题(练习课)》教案
小学数学思维能力培养解析
二年级数学下册《表内除法(二)》教案
二年级数学下册《加减、连减应用题练习课》教案
人教版二年级数学下册《混合运算》教学设计