十几减8 教案设计

商中间或末尾有0的除法2

商中间或末尾有0的除法1

两位数加一位数和整十数(不进位加)

两位数加一位数（进位加）

平均数2教学设计

两位数减一位数和整十数（不退位减法）

整十数加、减整十数（第二课时）

一位数除两位数  商是两位数的笔算除法的教学设计

用数学 巩固练习课

第七单元  认识时间 教案设计

认识路线 教案

第九单元   统计 教学设计

整十、整百数乘整十数的口算乘法58及练习十四（第1—6题）

24时计时法 一年级数学

人民币的简单计算 教学设计

公顷、平方千米 教案设计

用 数 学 -教学教案

数数、数的组成、读数、写数练习课二

人教版小学《认识物体和图形》教学设计

数的顺序、比较大小复习巩固

实践活动：制作年历

解决问题 实践环节

第六单元   整十数加、减整十数（第一课时）

第五单元   认识人民币 教案设计

十几减8减9的混合练习

笔算乘法（不进位）

数数、数的组成、读数、写数练习课一

面积和面积单位的教学设计

练习六 习题训练