听“第九届数学专家课”有感

师德教育与小学数学教学论的融合

2019年六年级数学下册第3单元比例《练习六》教学设计

《平移》评课稿

2019年六年级数学下册估算总复习教案

小学生口算竞赛活动总结 口算练思维，比赛促成长

小学数学生活化教学探索

新人教版小学三年级下册数学《口算乘法（一）》教学设计优秀教案

《租船问题》教学反思

《圆柱的表面积》公开课反思

小学数学计算教学中实现游戏化分析

小学数学应用题教学浅析

2019年苏教版六年级数学下册教案全册

2019年六年级数学下册第二单元圆柱与圆锥教案

小组合作学习促进小学数学课堂教学

2019年人教版六年级数学下册第二单元《圆柱与圆锥》导学案

听课反思 老师，请不要“揠苗助长”

《比较大小（二）》教学反思

五下数学例题竞赛试卷分析

《简单的搭配》教学反思

在游戏中体验 在感悟中理解 ——听张冬梅老师的《认识线段》有感

《分类与整理》 教学反思

混合运算教学反思

教育心理学下小学数学学习分析

教学心得 小学生掌握解决问题的一般步骤

小学数学小组合作学习的有效性

2019年新课标人教版六年级数学下册第三单元比例导学案

《认识面积》观课反思

一本做出来的书——推荐《新课程小学数学教学实践研究》一书

2019年六年级数学下册《比例尺》教案