2016-10-09
“认图形”教学设计与评析
第五单元《认识人民币》教材分析
两位数加一位数(进位)教学设计及评析
《两位数减一位数退位减法》教学设计
《100以内数的认识》教学设计
《统计》课堂设计
“多些、少些,多得多、少得多”教学设计及说明
“用符号记录数据”教学设计
“认识1元以内的人民币”教学设计
统计教学实录及评析
认识乘法教学设计
认识乘法
“三角形、平行四边形的认识”教学简案
“十几减9”教学设计及说明
多些、少些、多得多、少得多
第二册《小小读书馆》教案设计
第一单元《减法》教材分析
“6的乘法口诀”教学设计与评析
《平面图形的拼组》 教学设计
“认识整十数”教学设计及说明
“人民币的认识”教学设计与评析
数学一年级下册特色介绍
第三单元《认数》教材分析
第二单元《认识图形》教材分析
苏教版小学数学一年级下册教材分析幻灯片
我们认识的数
第四单元《加法和减法(一)》教材分析
《比多少》教学设计
多一些、多得多,少一些、少得多教学设计与评析
《采松果》教学设计