教师教研文章 疫情当下关于微课的思考 ——一个有生命力的“微课”

小学数学老师听线上观摩课有感

新冀教版小学三年级下册数学第二单元《名山一日游》教案教学设计

一年级数学听课心得 动手操作在计算教学中的巧用

新冀教版小学一年级下册数学第七单元《两位数减两位数退位减法》教案教学设计

小学数学老师空中课堂网上教学感悟

新冀教版小学三年级下册数学第一单元《计算经过时间》教案教学设计

新冀教版小学五年级下册数学第一单元《 图形的平移》教案教学设计

新冀教版小学五年级下册数学第二单元《真分数与假分数》教案教学设计

二年级数学组网课教学心得 线上互动和教材拓展的实践思考

新冀教版小学五年级下册数学第二单元《异分母分数加减法》教案教学设计

《表内乘法复习》评课

新冀教版小学三年级下册数学第九单元《探索乐园》教案教学设计

线上教学心得 春晓小学五年级数学教学微创新

信息化融入小学数学教学的作用

新冀教版小学五年级下册数学第一单元《图形的旋转》教案教学设计

高年级段数学教师线上教学总结 疫”情时期的云端教学

小学数学教研组线上教学心得 疫情面前，唯有我们变得更强大

五年级数学老师线上教学工作小结 “停课不停学”，我会一直在路上

新冀教版小学三年级下册数学第二单元《两位数乘两位数不进位乘法》教案教学设计

新冀教版小学三年级下册数学第二单元《两位数乘两位数(进位)的乘法》教案教学设计

小学数学教学中有效引导学生反思策略

新冀教版小学五年级下册数学第二单元《分数和小数互化》教案教学设计

数学游戏融入小学课堂与教学策略

新冀教版小学三年级下册数学第二单元《估算》教案教学设计

新冀教版小学三年级下册数学第四单元《认识千米》教案教学设计

太阳能电池板最佳倾角与纬度数学关系

新冀教版小学五年级下册数学第三单元《长方体、正方体的平面展开图》教案教学设计

新冀教版小学五年级下册数学第三单元《长方体、正方体的特征》教案教学设计

新冀教版小学三年级下册数学第四单元《解决问题》教案教学设计