三角形的认识---教学设计

“因数和倍数”教学设计与说明

《三角形的特性》教学设计

“找规律”教学设计

《三角形的面积》教学设计及反思

人教版第八册数学广角《植树问题》学习主题的反思再设计

解决问题的策略

青岛版小学数学五年级上册《方程的意义》教学设计

《小数乘整数》教学设计

五年级数学上册《梯形的面积》教学案例分析

“三位数乘两位数的笔算”教学设计与评析

认识平行四边形

“能被3整除的数”的教学设计

“不含括号的三步混合运算”教学设计与评析

围棋中的数学问题

沪教版五年级上册《化简与求值》教学设计及反思

“方程的意义”教学设计

“不含括号的三步混合运算”教学设计与意图

《连乘、乘加、乘减》教学设计

三角形面积的计算

《等腰三角形》教学设计及反思

人教版《解稍复杂方程》教学设计

《顷和平方千米》复习课设计

认识“升和毫升”第二课时

《折线统计图》教学设计

人教版《铺一铺》教学设计

用字母表示数

五年级上册《循环小数》教学设计

《三角形三边的关系》教学设计与反思

《列方程解应用题》教学设计及评析