2016-10-08
数学一年级下册特色介绍
多些、少些、多得多、少得多
多一些、多得多,少一些、少得多教学设计与评析
《比多少》教学方案
认图形教学设计
“整十数加减整十数”教学设计与评析
“认识1元以内的人民币”教学设计
“多些、少些,多得多、少得多”教学设计及说明
《100以内数的认识》教学设计
“认识乘法”教学设计与说明
《两位数减一位数退位减法》教学设计
《认识乘法》教学设计
《比多少》教学设计
“人民币的认识”教学设计与评析
《统计》课堂设计
第二单元《认识图形》教材分析
第六单元《加法和减法(二)》教材分析
第五单元《认识人民币》教材分析
“认识乘法”教学设计
乘法的初步认识
认识乘法
倍的初步认识教学设计与评祈
“用符号记录数据”教学设计
《统计》教学设计
认识乘法教学设计
统计教学实录及评析
第四单元《加法和减法(一)》教材分析
我们认识的数
“6的乘法口诀”教学设计与评析
“求两数相差多少的实际问题”教学设计