2016-10-08
2016年中考考试数学知识辅导:相似三角形的性质
苏教版三年级数学——资源,离课堂很近(《称一称》案例)
苏教版三年级数学——练习五2
2016年中考考试数学知识辅导:确定函数定义域的方法
苏教版三年级数学——练习四
苏教版三年级数学——克的认识
2016年中考考试数学知识辅导:等腰三角形的重要性质
苏教版三年级数学——练习五1
苏教版三年级数学——《两位数加两位数的口算》教学设计
2016年中考考试数学知识辅导:直线的空间方程
苏教版三年级数学——两位数加两位数的口算(第四单元加和减第1课时)
中英美思想碰撞下的思考——名思教研小学数学听课有感
2016年中考考试数学知识辅导:内角和公式证明
2016年中考考试数学知识辅导:正割的基础公式
2016年中考考试数学知识辅导:直线的公式定理
2016年中考考试数学知识辅导:三角形全等的公式
苏教版三年级数学——《千克和克的认识》教学反思
苏教版三年级数学——练习课3
怎样架起数学与生活的桥梁?
苏教版三年级数学——千克的认识教学设计
苏教版三年级数学——两位数减两位数的口算(第四单元加和减第2课时)
苏教版三年级数学——两步计算的实际问题1
苏教版三年级数学——练习五1(第四单元加和减第5课时)
师生参与,共同进步 ——读《小学数学课程与教学》随笔
苏教版三年级数学——《克的认识》教学设计
苏教版三年级数学——《克的初步认识》教学反思
苏教版三年级数学——千克和克1
2016年中考考试数学知识辅导:一次函数公式性质
苏教版三年级数学——克的认识1
苏教版三年级数学——称一称教案