2016-10-08
认识路线 教案
第九单元 统计 教学设计
24时计时法 一年级数学
商中间或末尾有0的除法2
人教版小学《认识物体和图形》教学设计
人民币的简单计算 教学设计
十几减8的巩固练习
单元整理复习
十几减6 教案设计
两位数减一位数和整十数(不退位减法)
面积和面积单位的教学设计
练习六 习题训练
两位数加一位数(进位加)
笔算乘法(不进位)
第二课时 图形的拼组
简单的数据分析 教学设计
一位数除三位数(商是两位数且有余数)练习课
数的顺序、比较大小复习巩固
整十、整百数乘整十数的口算乘法58及练习十四(第1—6题)
解决问题 实践环节
用 数 学 -教学教案
第八单元 找规律 教学设计
两位数乘两位数—乘法估算P59及练习十四第4、6—12
十几减8 教案设计
长方形和正方形的面积计算
第六单元 整十数加、减整十数(第一课时)
公顷、平方千米 教案设计
笔算乘法(进位)
实践活动:制作年历
十几减8减9的混合练习