2009-04-22
课题十三 加减混合
《两位数加一位数和整十数》教学设计
课题一 1~5的认识
人教版一年级下册《认识平面图形》导学案
课题一 《认识整时》教案
课题十一 连加
课题三《长短 高矮》教案
课题三 第几
课题十二 连加、连减
《十几减八》教学设计
课题二 10加几及相应的减法
课题二 分类(二)(B)
课题九 10的加减法
课题五 加法
课题二 6和7的加减法
课题 数一数(B)
课题一 比多少
课题一 认识立体图形(A)
课题四《5以内数的组成》教案
实践活动:数学乐园(B)
实践活动:数学乐园(A)
课题六 8、9的加减法
课题七 5以内的减法--教学设计
课题二 分类(二)(C)
课题一 9加几
课题四 8和9的认识
《9加几》教学设计
课题一 6和7的认识
《十几减8、7》教学设计
课题二 分类(二)(A)