2016-10-08
苏教版六年级数学——第八单元可能性教学设计(2课时)
苏教版六年级数学——四则混合运算常见错误
苏教版六年级数学——第六单元 分数四则混合运算(全单元教案)
苏教版六年级数学——“解决问题的策略——转化”说课稿
苏教版六年级数学——解决问题的策略——替换法
苏教版六年级数学——用分数表示可能性的大小4
苏教版六年级数学——稍复杂的实际问题(分数乘减)
苏教版六年级数学——分数四则混合运算1
苏教版六年级数学——百分数的意义2
苏教版六年级数学——解决问题的策略4
苏教版六年级数学——单元评价2
苏教版六年级数学——《分数四则混合运算》说课稿
苏教版六年级数学——用分数表示可能性的大小
苏教版六年级数学——《稍复杂的分数乘法实际问题》教学反思
苏教版六年级数学——解决问题的策略(六上)
苏教版六年级数学——用分数表示可能性的大小"教学反思"
苏教版六年级数学——《解决问题的策略(假设)》说课稿
苏教版六年级数学——用分数乘法和加、减法解决稍复杂的实际问题
苏教版六年级数学——由一道习题引出的数学思想和方法
苏教版六年级数学——《解决问题的策略》第二课时教学实录及反思
苏教版六年级数学——《解决实际问题的策略》设计及反思
苏教版六年级数学——“解决问题的策略(假设)”教学设计
苏教版六年级数学——于四则混合运算教学的思考及学生常见错误分析与对策
苏教版六年级数学——整理与练习(二)
苏教版六年级数学——解决问题的策略-替换
苏教版六年级数学——《解决问题的策略----替换》教案
苏教版六年级数学——用分数表示可能性的大小教学设计
苏教版六年级数学——解决问题的策略——替换与假设练习题
苏教版六年级数学——第八单元 可能性 第一课时 用分数表示可能性的大小
苏教版六年级数学——单元评价分析