2016-10-08
苏教版六年级数学——用分数表示可能性的大小教案
苏教版六年级数学——《分数四则混合运算》说课稿
苏教版六年级数学——解决问题的策略4
苏教版六年级数学——“用分数表示可能性的大小”教学设计与评析
苏教版六年级数学——“解决问题的策略(假设)”教学设计
苏教版六年级数学——百分数的意义2
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苏教版六年级数学——分数四则混合运算1
苏教版六年级数学——于四则混合运算教学的思考及学生常见错误分析与对策
苏教版六年级数学——结合鸡兔同笼谈解决问题的策略
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苏教版六年级数学——解决问题的策略(2)
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苏教版六年级数学——解决问题的策略1
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苏教版六年级数学——《解决实际问题的策略》设计及反思
苏教版六年级数学——用分数表示可能性的大小2
苏教版六年级数学——四则混合运算常见错误
苏教版六年级数学——第六单元 分数四则混合运算(全单元教案)
苏教版六年级数学——用分数表示可能性的大小
苏教版六年级数学——第七单元:解决问题的策略
苏教版六年级数学——用分数表示可能性的大小教学设计
苏教版六年级数学——由一道习题引出的数学思想和方法
苏教版六年级数学——《稍复杂的分数乘法实际问题》教学反思
苏教版六年级数学——用分数乘法和减法解决复杂的实际问题 案例分析
苏教版六年级数学——单元评价2
苏教版六年级数学——解决问题的策略——替换法
苏教版六年级数学——“鸡兔同笼”教学实录与评析
苏教版六年级数学——单元评价分析