漫谈数学与数学人

数学研究方向

1名数学家=10个师的由来的数学故事

数字情种

数学分支巡礼之二十四：突变理论

世界数学史册上以华人数学家命名的研究成果

什么是数学

数学的本质与数学教育

媒体称中国教授破解庞加莱猜想 西方媒体谨慎

学习数学有什么用？

冰糖葫芦为什么每串10个？

为什么人们不喜欢“13”？

数字爱好不能简单称为迷信

中国当代著名数学家介绍

数学分支巡礼之十七：泛函分析

数学分支巡礼之二十五：数学物理学

“新世界数学奖”获得者畅想妙招：怎么让自己的孩子爱上数学

数学是一种文化

经典数学故事

什么是数学学科思想和方法结构

数学分支巡礼之二十：数理逻辑

数学分支巡礼之十九：常微分方程

法国研究发现：三个月婴儿就开始对数字有认知

数学与科学随想

陶哲轩：数学界的莫扎特

修女也搞笑

数学分支巡礼之十八：偏微分方程

著名华裔数学家丘成桐将到清华全职任教

天生的伯乐陈省身

陶哲轩：数学兴趣与生俱来