2016-09-09
直线、线段（参考教案二）
3.6.4 看一看 摆一摆|人教课标版
数学广角教学设计
3.5.1 “观察物体”教学设计与评析|人教课标版
两步计算的应用题（五）（参考教案二）
3.6.3 “8的乘法口诀” 教学设计与评析|人教课标版
3.3.1 “角的初步认识”教学设计|人教课标版
魏书生：十二个良好的学习习惯
3.6.2 倍的认识|人教课标版
《世界多美呀》教学设计
两步计算的应用题（六）（参考教案二）
3.4.4 “乘加、乘减”教学设计|人教课标版
《夕阳真美》教学设计
认识厘米、用厘米量（参考教案二）
我长高了
混合运算（一）（参考教案二）
3.3.1 “角的初步认识”教学设计与评析
乘法应用题（参考教案二）
3.2.5 加减法的估算|人教课标版
排列与组合|人教课标版
3.4.2 5的乘法口诀|人教课标版
连加、连减（参考教案二）
应用题（参考教案二）
3.4.1 《乘法的初步认识》课堂教学设计|人教课标版
3.2.5 “加减法的估算”教学设计|人教课标版
“几百几十加减法”案例分析
3.3.1 “角的初步认识”教学实录与评析|人教课标版
3.6.1 7的乘法口诀|人教课标版
2 ， 3 ， 4 的乘法口诀（参考教案二）
认识米、用米量（参考教案二）