2016-08-30
人教版一年级数学下册教学计划
5.4 100以内数的大小比较 教学设计
2.5 15~18减几 教学设计1
5.2 用不同的方法数数 教学设计
6.2.2 8和9的加减法及应用 教案2
4.4 认识长方体、正方体 教学设计2
2.4 13、14减几 教学设计1
2.2 11减几 教学设计3
3 观察物体 教学设计1
4.4 认识长方体、正方体 教学设计1
1.2 前后 教学设计2
4.3 折、剪、拼 教学设计1
2.1 十几减几 教学设计2
2.2 11减几 教学设计2
4.2 认识三角形和圆 教学设计1
2.7 加减混合 教学设计1
1 数一数 教案 3
5.3 100以内数的读、写法 教学设计
2.2 11减几 教学设计1
2.6 连减 教学设计1
1 数一数 教案 1
1.2 位置_前、后 教案1
2.3 12减几 教学设计1
2.4 13、14减几 教学设计2
6.2.2 8和9的加减法及应用 教案3
2.3 12减几 教学设计2
2.1 十几减几 教学设计1
1.1 位置_上、下 教案3
1 数一数 教案 2
5.1 100以内数的组成 教学设计1