2016-08-19
第四单元简易方程:用字母表示数(三)
第二单元小数除法:商的近似数
《同分母分数加减法》教学设计
第四单元简易方程:简易方程(第四课时)
人教版数学第十册《分数与除法的关系》教学设计
第二单元小数除法:小数除以整数(二)
《小数的乘法:连乘、乘加、乘减》教案
第一单元小数的乘法:积的近似值
人教版数学第十册《约分的意义及方法》教学设计
第一单元小数的乘法:小数乘法
人教版数学第十册《分数与除法的关系的应用》教学设计
《分数与除法》教学设计与反思
《方程的意义》教案
《梯形面积的计算》教案
第三单元观察物体:观察物体(第二课时)
第四单元简易方程:用字母表示数(一)
第四单元简易方程:简易方程(第五课时)
第六单元统计与可能性:统计与可能性(第一课时)
《一个数除以小数》教案
第四单元简易方程:用字母表示数(二)
第二单元小数除法:用计算器探索规律
第二单元小数除法:循环小数练习
人教版数学《异分母分数加、减法》教学设计
《长方体和正方体表面积》教学设计
《小数加减混合运算》教学设计及反思
第四单元简易方程:简易方程(第三课时)
第二单元小数除法:小数除以整数(一)
人教版数学第十册《通分的意义及方法》教学设计
人教版数学第十册《分数的读法和写法》教学设计
人教版数学第十册第三单元复习教学设计