2016-07-27
小学数学教学中的细节优化
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小学数学教材交流研讨会心得
小学数学2018-2019学年第二学期教材培训体会
人教版一年级下册第7单元《找规律》听课反思
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五年级下学期数学培优助潜计划
小学数学老师教研心得 好课好在哪里
部编版小学一年级数学下册《认识平面图形》导学案板书设计
统编版小学一年级数学下册《两位数加一位数和整十数进位加》教学案
小学数学老师读书随笔 《魔鬼数学》读后感
小学数学教学小论文 创设情景导入新课激发学生兴趣
小学数学听课反思 在有效的评课中获得知识
2019春季小学一年级数学下期教学工作计划
四年级下学期数学培优补差计划
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二年级第一学期教学质量分析
部编版一年级数学下册《一个数比另一个数多(少)几》导学案板书
部编版小学一年级数学下册《用数学》导学案板书设计
新人教版一年级下册数学《找规律—图形与数字的变化规律》导学案设计
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一年级数学的年级组长工作述职
三年级下学期数学巩固计划
我的质量与我的常规 ——三年级数学质量分析报告
小学数学质量分析会后的深刻反思
小学数学老师教研笔记 听小学数学科学质量分析会感悟
部编版小学一年级数学下册《读数、写数》导学案板书设计
新人教版一年级下册数学《两位数减一位数,减整十数不退位》导学案设计
部编版小学一年级数学下册《比较大小》导学案板书设计