2016-07-27
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二年级数学下册《解决问题》教案第一课时
《借助表现性评价,助力高效课堂》数学的教研活动心得
公开课《用减去相同数解决问题》教学设计和课后反思
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二年级数学下册《图形的运动》教案
二年级数学下册《表内除法(二)》教案
小学数学《如何上好复习课》研修反思
参加教研活动随笔 听高手点评,柳暗花明
二年级数学下册《加减两步应用题》教案
二年级数学下册《解决问题》教案
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《借助表现性评价 助力高效课堂》活动反思
二年级数学下册《认识秒》教学反思
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二年级数学下册《千以内数的认识》教学反思
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从变化的角度看“探索规律”的教学—记《解决问题的策略——转化》一课听课有感
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二年级数学下册《整百、整千数加减法》教学反思
二年级数学下册《第二单元练习课》教案
租船问题教学之我见
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六年级数学教研组教研分享 分享是为了更好的提升
二年级数学下册《万以内数的认识》教学设计
二年级数学下册《解决问题(练习课)》教案