4.4 认识长方体、正方体 教学设计2

2.1 比多少 教案 1

5.2 用不同的方法数数 教学设计

4.1 立体图形的初步认识

4.3 折、剪、拼 教学设计2

3.1.1 1―5的认识 教案1

5.1 100以内数的组成 教学设计2

3 1－5的认识和加减法 教学设计

6.3.2 10的加减法 教案2

5.1 100以内数的组成 教学设计1

6.3.1 10的认识 教案1

2.1 比多少 教案 2

3.2.1 加法 教案2

1 数一数 教案 2

6.4.1 连加、练减(1) 教案1

4.1 认识立体图形 教案

2.2 比长短、高矮 教案2

3.2 练习课 教案

1 数一数 教案 3

3.1.2 比大小 教案2

3.1.3 第几 教案3

4.2 认识平面图形 教案2

3.2.2 减法 教案1

5.4 100以内数的大小比较 教学设计

3.3 0的认识和0的加减法 教案

6.3.3 填未知数 教案2

3.2.1 加法 教案1

3.2.2 减法 教案2

4.4 认识长方体、正方体 教学设计1

2.2 比长短、高矮 教案1