2008-12-18
苏教版六年级数学——用分数表示可能性的大小教学设计与评析
六年级数学分数除法(第一课时)教学设计
人教版六年级数学——数的意义
苏教版六年级数学——第二单元《长方体和正方体》教材分析
人教版六年级数学——一个数除以分数
苏教版六年级数学——“按比例分配”教学设计
人教版六年级数学——数与数的运算
苏教版六年级数学——长方体和正方体的认识
苏教版六年级数学——第一单元 方程 整理与练习(2)
人教版六年级数学——比的基本性质
苏教版六年级数学——第一单元列方程解决实际问题(一)
苏教版六年级数学——数学六年级(上)教学计划
人教版六年级数学——分数应用题的整理和复习
人教版六年级数学——数的整除复习
人教版六年级数学——平面图形的周长和面积的整理与复习
苏教版六年级数学——“体积单位”教学设计
苏教版六年级数学——列方程解决实际问题练习题
人教版六年级数学——综合实践活动方案设计
第五届“现代与经典”小学数学观摩听课感悟
人教版六年级数学——应用题综合练习
苏教版六年级数学——第九课时相邻体积单位间的进率(1)
苏教版六年级数学——“百分数与分数的互化”教学设计
第五届“现代与经典”全国小学数学教学观摩研讨会感悟
苏教版六年级数学——“比的意义”教学设计
苏教版六年级数学——“相邻体积单位间的进率”教学设计
人教版六年级数学——复习立体图形的体积
苏教版六年级数学——第二单元 正方体和长方体练习题
苏教版六年级数学—— “认识比”教学设计
人教版六年级数学——《节约用水》课堂实录
苏教版六年级数学——“解决问题的策略”教学设计