2015-11-30
三年级上册数学《笔算乘法》教学设计
《分数的初步认识》调研报告
人教版数学《可能性》教学设计
人教版数学《一个因数中间有0的乘法》教学设计
《24时记时法》教学案例
北师大版《0×5=?》教学设计
《毫米和分米的认识》教学设计
《多位数乘一位数的笔算乘法》教学设计
青岛版《热闹的民俗节——对称》课堂实录及反思
《商不变的性质》教学设计三
三年级上册数学《时、分、秒的练习课》教学设计
人教版小学数学《笔算乘法》教学设计
《搭配中的学问》有序思考 无痕渗入
小学数学《几分之一的认识》教学设计
北师大版《一天的时间》教学设计
苏教版《用两步计算解决实际问题》教学设计
《时间与数学(二)》教学设计
北师大版数学三年级上册《乘法》教学设计及反思
三年级上册数学《口算乘法》教学设计
《秒的认识》教学设计
人教版第五册第六单元《多位数乘一位数》教学设计
《多位数乘一位数的笔算乘法》教学案例分析
人教版数学《用有余数的除法解决问题》教学设计及反思
《分数的初步认识》教学设计二
人教版数学《搭配中的学问》教学设计
青岛版数学《分类统计》教学设计
北师大版数学《买饮料》教学设计
苏教版三年级上册《整百数乘一位数的口算》教学设计
三年级上册数学《练习十五》教学设计
《口算乘法》教学设计三