2016-03-08
《观察物体(二)》重难点突破
解决问题教学设计
《简单的平面图》教学设计
“锐角和钝角”教学设计
人教版三年级下册《面积和面积单位》教学设计
数学多棱镜 ──教材二度开发课例
《认识东、南、西、北》教学设计
1000以内数的认识教学设计
二年级下册《千克和克》教学设计
三年级下册《数学广角──重叠问题》教学实录
数学广角(二)教学设计
《一位数除两位数》教学实录
《长方形的面积》教学设计
《用7、8、9的乘法口诀求商》教学设计
《24时计时法》教学设计
平移和旋转教学设计
《认识小数》教学设计
《简单的数据分析》教学设计
《对称图形》教学设计与反思
“平移与旋转”教学设计
“年月日”教学设计
“平均分”教学设计
第二单元“位置与方向”介绍
两步计算解决问题
《求平均数》教学设计
《克和千克》教学设计
《统计》的教学设计
第二单元表内除法(一)教学设计
《1000以内数的认识》教学设计
联系生活 关注过程──《平均数》教学案例