课堂练习的类型与设计

起消极影响的解题思维定势浅析

七年级下学期数学期末考试测试卷

高等数学与小学数学的相天性

小学生解答复杂应用题的困难原因分析

明确素质教育要求把握课时教学目标

有效利用数学教学中隐性的学生资源

打造和谐互动的数学课堂

国际初中学生数学和科学教育的现状和分析

优化数学教学教师“导”在何处

数学课堂教学推进素质教育的几点思考

初学因式分解的“四个注意”

小学数学教学中的素质教育的目标与内容

如何培养学生的口算能力

解析2016高考数学试题：突出理性思维，考查实际应用

“问题解决式”教学的解读

以爱心激发学生学好数学的兴趣和信心

如何提高学生的计算速度

浅谈思考题解题策略

“平行四边形的面积”教学设计与评析

关于表内乘除法口算教学的研究

从分形理论到班级整体学习力

1998年全国小学数学毕业考试命题评析

小学数学表述教学法研究

《小数的性质》说课设计

从一个土豆大小谈起

2016学年初一下学期期末知识点整理（数学篇）

有效数学课堂构建的实践与思考

初二数学下学期期末知识点总结

鲁教版初一下学期数学期末模拟练习题