2012-08-21
认识路线图
“认识角”教学实录与评析
引导探究 注重过程——“三位数连加”教学实录与评析
《20以内的退位减法》课堂教学实录
“认识方向”教学实录及评析
《有余数除法》教学实录
“约数和倍数”教学实录和评析
“质数和合数”教学实录与评析(续2)
“6、7的加减法”课堂实录(北师大第1册)
《加减法的简便计算》教学实录
“质数和合数”教学实录与评析
《5以内的加法:有几枝铅笔》课堂实录、反思和点评
“认识人民币”教学实录与评析
《认识钟表:小明的一天》课堂实录、反思和点评
《观察物体》教学实录
“正归一应用题”课堂实录与评析
“买东西”教学设计与评析
“统计”课堂教学实录与分析
“可能性”教学实录与评析
《两位数乘一位数(不进位乘)》的教学实录
在操作中建模 在画批中运用——“比多比少应用题”教学谈
三位数加三位数 (不进位)
“列方程解题”教学实录与评析
《秒的认识》教学实录
《进位加》教学实录
“人民币的认识”教学实录及评析
《物体分类:低段几何图形认识》课堂实录、反思和点评
《估算》教学实录
《圆柱的体积》课堂学习评价分析
“年、月、日”课堂教学实录