2020-04-20
《认识人民币》设计
0 的认识和有关 0 的加、减法(参考教案二)
6 的认识(参考教案二)
4 的认识(参考教案二)
数学新教材中美育因素的挖掘和提炼
以旧引新 探索新知
《认识人民币(2) 》教学设计
《圆的周长》教学设计
低年级教学中如何将数学与生活融合起来培养学生自主创新能力.
圆的周长
《9加几的练习》教学案例及评析
5 的加法和 5 减几(参考教案二)
上下教案
《认识图形》教案
圆的面积
利息
《图形的拼组(三)》教学设计
享受数学
“圆的周长”片断赏析
[组图]整理和复习(参考教案二)
《动手做(三)》一年级数学教案
丰富语言积累 积淀文化底蕴
《圆的周长》教学设计及评析
《倒数的认识》教学设计与评析
分数和百分数的互化(参考教案一)
《认识图形》一年级数学教案
1 , 2 的认识(参考教案二)
《10的认识》
《认识线段》教学设计及反思
[组图]100 以内数的读法和写法复习课(参考教案二)