2019-12-20
2.1.2 上下 前后 左右|人教课标版
2.2.2 十几减几|人教课标版
两位数加一位数 整十数
把学生放在最高处
5 的认识（参考教案二）
100 以内数的读法和写法复习课（参考教案二）
《认识图形》教案
同样多 多些 少些（参考教案二）
低年级教学中如何将数学与生活融合起来培养学生自主创新能力.
这样的练习我喜欢做
《统计》教案
5 的加法和 5 减几（参考教案二）
百分数的意义（参考教案一）
100以内数的认识
相等和不相等（参考教案一）
“找规律”课堂教学实录与评析
2.2.4 整理和复习|人教课标版
“圆的周长”教学设计及评析
“圆的面积”的教案
例谈应用题例题出示“十法”
《8的认识》教学设计与评析
带小括号的两步式题
整理和复习（参考教案二）
十几减 8 的练习课（参考教案二）
10 以内数的连加（参考教案一）
分数和百分数的互化（参考教案一）
小括号（参考教案二）
认识人民币（参考教案二）
圆的面积
1 ， 2 的认识（参考教案二）