2019-12-16
小学数学优质课评比活动体会与反思
说说 e 这个数
让数学活动成为学习数学的摇篮
小学数学—“快乐的家园”教学案例
综合与实践《包装中的学问》课型研究
小学数学《金色的秋天——用数学》活动课例
四年级数学竞赛试卷
三年级数学《解决问题——逆推》教学设计
不灭的圣火──数学奥林匹克
数学抽象的魅力-奇妙的彭罗斯镶嵌
《锐角和钝角》活动课教案
圆周率
数学实践活动的设定
实践活动《变化的影子》课后反思
你了解计算机吗(二)
从田忌赛马谈到对策论
《泡泡是圆的吗?》活动设计
让学生在数学综合实践活动课中快乐成长
让生活为数学扬帆
没有捷径可以走
小学数学活动课设计
名人谈学习方法
《简单的统计》教学实践
三年级数学实践活动课《文学与数学》教学设计
二年级上册《观察物体》活动课设计
《平均分》教研会发言文稿
苏教版数学《大树有多高》实践活动设计
如何让数学走向生活、提高学生的实践能力--数学活动课的探究
北师大版小学数学《辨认方向》实践活动课例
九九歌