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小学数学教学中的“引趣”

2016年四年级下册数学课后检测题：小数的意义

小学数学教学中学生健康心理因素的培养

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抓住时机，出示数学反例

幼儿数学教育中讨论方法的运用

三年级数学长方形的面积课后练习题：下学期

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构造组合模型巧证组合恒等式

2016六年级数学下册第六单元测试题及答案

2016年五年级数学等式同步检测题：下册

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浅谈小学低年级应用题教学

2016年六年级数学下册第六单元试题（人教版）

以练为主培养能力「分数的初步认识」教例评析

遵循规律灵活运算——整数四则混合运算和简便运算教学

小学数学教学培养学生创造力的研究

把握重点落实目标

2016年小学三年级下册数学课后训练题：面积单位的换算

教学设计的实质是问题设计

数学教学中认知与情意的协同发展

北师大版四年级下册数学解方程同步检测题