4.2 认识三角形和圆 教学设计2

5.2 用不同的方法数数 教学设计

3 观察物体 教学设计2

3.1.3 第几 教案2

6.3.1 10的认识 教案2

2.5 15～18减几 教学设计1

4.3 折、剪、拼 教学设计2

3.1.2 比大小 教案2

5.4 100以内数的大小比较 教学设计

6.3.1 10的认识 教案1

3.1.1 1―5的认识 教案1

3.1.4 几和几 教案2

5.1 100以内数的组成 教学设计2

1 数一数 教案 1

6.3.2 10的加减法 教案1

2.7 加减混合 教学设计2

2.2 比长短、高矮 教案2

3.2 练习课 教案

5.3 100以内数的读、写法 教学设计

2.1 比多少 教案 2

2.8 玩扑克 做数学 教学设计

3.1.4 几和几 教案3

3.2.1 加法 教案1

4.4 认识长方体、正方体 教学设计2

3.1.2 比大小 教案1

3.1.1 1―5的认识及书写 教案

2.7 加减混合 教学设计1

4.1 认识长方形和正方形 教学设计

3.2.2 减法 教案2

4.2 认识三角形和圆 教学设计1