2018-09-19
利用微课优化小学数学教学模式
小学数学浓度问题公式及练习题答案
名师教研心得 课堂研究-提升课堂教学的“含金量”
小学六年级公开课《稍复杂的分数除法应用题》教案
小学数学应用题教学问题及对策
小学数学课中我对小组合作的点滴尝试
小学数学《循环小数》教学反思
小学一年级老师数学随笔之好习惯益终生有感
以学定教找准学生学习的起点——《负数》一课听课反思
“第几”教学反思
小学数学预习方法经验交流主题教研发言材料
小学数学公开课一节课引发的思考(听课反思)
小学数学培养学生独立思考能力的价值
小学数学自主学习能力培养
教学心得 数学课堂上培养学生语言表达能力的重要性
《又矮又胖的不是圆柱》读后感 ——出自《听吴正宪老师评课》
一年级数学家乡教学课后反思 表扬的好处
教学心得 小学数学绘本的意蕴与价值
小学数学课堂教学微课资源的应用
小学数学《灵活试商》的教学反思
小学数学公开课《6和7的认识》听课反思
小学数学教学提问策略反思
小学数学循环小数公开教学反思
小学数学《求阴影部分的面积》教学反思
24个高考数学最容易失分的知识点 看看有你不会的吗
五年级数学教学心得 努力上出课堂的宽度
教研心得 把教学变为研究培训有感
学好高考数学的5个妙招!专门解决:看书会,做题错的坏习惯!
一年级数学期末考试叙事推荐《一起读试卷》的好处
如何培养学生良好计算习惯的总结