2018-03-06
直线与线段
平移
3.4.3 《2、3、4的乘法口诀》教学设计与评析|人教课标版
4.4.1 《用除法解决问题》教学设计|人教课标版
第三册数学教案
人教版第四册教案全册
小学数学第四册期中试卷
4.3.1 “锐角和钝角”教学设计|人教课标版
4.2.2 用“平均分”解决实际问题|人教课标版
4.2.1 平均分|人教课标版
小学数学第三册《快乐的动物》
千克和克的认识
3.4.1 《乘法的初步认识》课堂教学设计|人教课标版
4.7.3 几百几十加减几百几十|人教课标版
“活动”——数学的生命(“可能性”课堂教学实录)
《辨认方向》教学实录
激趣 导悟 迁移——《青蛙看海》教学谈
3.4.1 “乘法的初步认识”教学设计三篇
二年级数学期末测试题
3.2.1 “两位数加两位数的不进位加和进位加的笔算”教学设计
3.1.1 认识厘米|人教课标版
《除法的初步认识》教学设计(参赛)
3.4.5 6的乘法口诀|人教课标版
“锐角和钝角”教学设计|人教课标版
3.4.1 “ 乘法的初步认识 ”教学设计|人教课标版
4.7.4 万以内的加法和减法估算|人教课标版
《数一数》教学设计|北师大版
在 活 动 中 体 验 数 学——“分米的认识”教学案例
“几百几十加减法”案例分析
《夕阳真美》教学设计